Taktarova, A., & Cherkasova, M. (2022). АМБИВАЛЕНТНЫЙ ХАРАКТЕР ОЦЕНИВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ПЕРИОДА COVID-19 В ДИНАМИКЕ (НА ПРИМЕРЕ ПРАГМАЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ОПРОСА СТУДЕНТОВ). Russian Social and Humanitarian Studies / Российские социогуманитарные исследования, 14(3), 183-196. https://doi.org/10.12731/2077-1770-2022-14-3-183-196