Taktarova, Anna, и Marina Cherkasova. 2022. АМБИВАЛЕНТНЫЙ ХАРАКТЕР ОЦЕНИВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ПЕРИОДА COVID-19 В ДИНАМИКЕ (НА ПРИМЕРЕ ПРАГМАЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ОПРОСА СТУДЕНТОВ). Russian Social and Humanitarian Studies / Российские социогуманитарные исследования 14 (3), 183-96. https://doi.org/10.12731/2077-1770-2022-14-3-183-196.